Cualifica2 – Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Nivel de
Cualificación
Profesional

2

MF0442_2 Corte de Pieles para Peletería


Unidad de Competencia: UC0442_2 Realizar el corte de pieles para peletería

Código: MF0442_2 Familia Profesional: Textil, confeccion y piel

Número de horas: 150h Horas tutoría presencial: 0h

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· Formacion Asociada

· Unidades Formativas:

UF2607 Técnicas de Corte de Pieles para Peletería


UF2608 Procesos de Corte de Pieles para Productos de Peletería


· Criterios de acceso

· Criterios de acceso

El artículo 20 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, establece los criterios de acceso para los Certificados de Profesionalidad.

Para acceder a los Certificados de Profesionalidad de NIVEL 2, el alumno deberá cumplir alguno de los requisitos siguientes:

- Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio o tener superada la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
- Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
- Tener las competencias clave necesarias, para obtenerlas, se realizarán pruebas de competencia matemática y de comunicación en lengua castellana y, si la hubiere, en lengua cooficial, en el nivel que corresponda.
- Para aquellos que incluyan un módulo de lengua extranjera se requerirá pruebas de competencia en comunicación en lengua extranjera en el correspondiente nivel.

· Secuencia

UF2607: La Unidad Formativa 1 se podrá cursar independientemente.
UF2608: Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1.

· Formación
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· Espacios Formativos

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