Cualifica2 – Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Nivel de
Cualificación
Profesional

3

MF1430_3 Hábitos y Autonomía en la Alimentación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (Acnee), en el Comedor Escolar


Unidad de Competencia: UC1430_3 Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centor educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación

Código: MF1430_3 Familia Profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad

Número de horas: 120h Duración prueba final presencial: 2h Horas tutoría presencial: 4h

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· Formacion Asociada

· Unidades Formativas:

UF2277 Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación


UF2421 Programas de Autonomía e Higiene Personal, a Realizar en el Comedor Escolar con Un Acnee


UF2422 Programas de Adquisición de Hábitos de Alimentación y Autonomía de Un Acnee que Se Realizan en Un Comedor Escolar


· Criterios de acceso

· Criterios de acceso

El artículo 20 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, establece los criterios de acceso para los Certificados de Profesionalidad.

Para acceder a los Certificados de Profesionalidad de NIVEL 3, el alumno deberá cumplir alguno de los requisitos siguientes:

- Estar en posesión del título de Bachiller.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o tener superada la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
- Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
- Tener las competencias clave necesarias, para obtenerlas, se realizarán pruebas de competencia matemática y de comunicación en lengua castellana y, si la hubiere, en lengua cooficial, en el nivel que corresponda.
- Para aquellos que incluyan un módulo de lengua extranjera se requerirá pruebas de competencia en comunicación en lengua extranjera en el correspondiente nivel.

· Secuencia

Las unidades formativas correspondientes a este módulo deben programarse de manera secuenciada, para acceder a la unidad formativa 2 y 3 debe haberse superado la unidad formativa 1.

· Formación
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· Espacios Formativos

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